 정보클럽 : 78건 |
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 < 고린도전서 공부 > 제11과 특권 규제와 우상제물 |
| 특권 규제와 우상제물
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*1991.12.04(수)오전10시 *강의//홍만조 목사
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| 분류: 전문정보, 문서크기: 14.9K, 보리떡: 0 작성일: 1991-12-04 |
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| < 고린도전서 공부 > 제 9과 형제 사랑의 원칙 |
| 형제 사랑의 원칙
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*1991.11.20(수)오전10시 *강의//홍만조 목사
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| 분류: 전문정보, 문서크기: 11.3K, 보리떡: 0 작성일: 1991-11-20 |
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| 12단계본문연구 ( 12 여기에 어떤 의미가 있는가 ) |
| 12. 여기에 어떤 의미가 있는가
가. 역사의 주를 안다.
이스라엘에게 나라를 빼앗기고 포로생활을 하는 것은 큰 혼돈이었다.
그러나 결코 망한 것이 아니고,그 가운데서도 하나님은 활동하고 계셨고, ... |
| 분류: 전문정보, 문서크기: 6.6K, 보리떡: 0 작성일: 1991-11-08 |
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| 12단계본문연구 ( 11 그 때 거기서의 의미 ) |
| 11. 그 때 거기서의 의미
가. 새로운 희망을 제기
1) 이미 그때는 이스라엘이 역사적 난세에 속하는 때였다. 북왕국은
이미 멸망당해 포로가 되었으며, 남왕국은 심한 공격을 받고 있었다. 이
때 ... |
| 분류: 전문정보, 문서크기: 1.9K, 보리떡: 0 작성일: 1991-11-08 |
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| 12단계본문연구 ( 10 주석 ) |
| 10. 주 석
박윤선 주석 - 이 부분은 우상을 만들어 섬기는 자들의 실패할 일에 대하여
말씀한다. 그들은 이방인들이다. 유대인들이 바벧론에 포로되어 있다가
해방된 이후에는 전과 같이 우상을 심히 섬 ... |
| 분류: 전문정보, 문서크기: 2.4K, 보리떡: 0 작성일: 1991-11-08 |
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| 12단계본문연구 ( 9 여러가지 번역 성경 대조 ) |
| 9. 여러가지 번역 성경 대조
+----+---------+--------+--------+-------+---------+----------+------+
|요절| 개 혁 |공동번역|현대인 ... |
| 분류: 전문정보, 문서크기: 3.7K, 보리떡: 0 작성일: 1991-11-08 |
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| 12단계본문연구 ( 8 전후관계 ) |
| 8. 전후 관계 (context)
이사야의 본문은 다음과 같은 구성을 가지고 있다.
서론및 유다에 대한 비난 1-5장
이사야의 소명과 임명 6장
임마누엘의 책 7-12장
주변국가들에 대한 예언 13-23장
부활과 종 ... |
| 분류: 전문정보, 문서크기: 4.7K, 보리떡: 0 작성일: 1991-11-08 |
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| 12단계본문연구 ( 7 관주 ) |
| 7. 관 주 (개혁성경 참조)
9절: "우상을 만드는 자는 다 허망하도다"
이사야 41:24 "너희 일은 허망하며 너희를택한 자는 가증하니라"
이사야 41:29 "그들의 모든 행사는 공허하며 허무하며 ... |
| 분류: 전문정보, 문서크기: 2.5K, 보리떡: 0 작성일: 1991-11-08 |
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| 12단계본문연구 ( 6 문학형태 ) |
| 6. 문학 형태
제 2 이사야의 문학은 문서 예언자들의 일반적 예언형태를 볼 때 알 수
있다. 즉 주전 8세기와 그 이후 예언자들은 문서 예언자들이라고 부른다.
그 이전의 엘리야, 엘리사 같은 예언자들 ... |
| 분류: 전문정보, 문서크기: 9.6K, 보리떡: 0 작성일: 1991-11-08 |
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| 12단계본문연구 ( 5 역사적 배경 ) |
| 5. 역사적 배경
이사야 44장 9 - 20절까지는 제 2이사야에 해당되는 부분이다. 이 부분
은 많은 논쟁이 된다. 즉, 만일 고레스가 페르샤왕인 역사상의 인물이라
면, 40 - 55장의 저자가 예루살렘의 이사 ... |
| 분류: 전문정보, 문서크기: 4.0K, 보리떡: 0 작성일: 1991-11-08 |
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| 12단계본문연구 ( 4 낱말연구 ) |
| 4. 낱말 연구
9절 : "요츠레 페셀" 은 합성된 한 단어로 "요츠레"는 만들다. 조작하다.
형체를 이룬다. 유행을 이루다. 형성하다 라는 동사 "야차르" 의 Kal
형 남성 단수 능동 분사인 "요체르 ... |
| 분류: 전문정보, 문서크기: 12.9K, 보리떡: 0 작성일: 1991-11-08 |
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| 12단계본문연구 ( 3 문법의 분석 ) |
| 3. 문법의 분석
9절 : "쿨람"은 완전하다. 끝내다 라는 동사 "칼랄"에서 파생한 남성 단수
명사로 모든, 전체,모두, 다 라는 "콜"에서 남성 복수 3인칭 소유격
접미어가 결합되어서 '그들 모두'라 ... |
| 분류: 전문정보, 문서크기: 2.4K, 보리떡: 0 작성일: 1991-11-08 |
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| 12단계본문연구 ( 1 기도 / 2 본문확정 ) |
| 1 2 단계 본문 연구
1. 기 도
2. 본문 확정
이사야 44장 9 - 20 절
9절 : 우상을 만드는 자는 다 혼란하도다. 그들의 기뻐하는 우상은 무익
한 것이어늘 우상들을 변호하는 자들 ... |
| 분류: 전문정보, 문서크기: 2.1K, 보리떡: 0 작성일: 1991-11-08 |
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| 상한감정의 치유 ( 2 내용요약 / 9 초인적 자신과 실제적 자신 ) |
| 9. 초인적 자신 (Super YOU)과 실제적 자신 (Real YOU)
완전주의자는 그리스도 안에서 자신의 참모습대로 사는 것을 배워야 한
다. 그런데 완전주의자들이 자기자신의 모습대로 살려고 할 때 부딪치는 문
제 ... |
| 분류: 전문정보, 문서크기: 0.4K, 보리떡: 0 작성일: 1991-11-07 |
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| 주일낮 예배순서 연구 ( 3 예배의 역사적 변천과 순서 B 중세시대 ) |
| 주일낮 예배순서에 관한 연구
III. 예배의 역사적 변천과 순서
B. 중세 시대의 예배와 순서
중세기에는 콘스탄틴 황제의 개종으로 인하여 카타콤이나 동굴에서 드리던
이전의 예배와는 달리 교회건물 안에 ... |
| 분류: 전문정보, 문서크기: 1.2K, 보리떡: 0 작성일: 1991-04-06 |
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